Book

Hello, Guest

 |   Forgot Password  |   Registration

הנסיך מרגרינה Item exists in mail order basket Item exists in Saved list

author: טוויין, מארק, סטד, פיליפ

Formats: Format iconBraille  Braille
Format iconUppercase  Large print
Format iconMP3  MP3
Unable to find the format you want? Click here to contact us.
Language: עברית
Genre: Children and Youth
Publisher: משכל
Translation: מאנגלית: שרון פרמינגר ‬.
Narrator: פוקס יפעת
Length: 01:15 Hours / 155 Pages / 1 Large Print pages / 1 Braille volumes

Book summary:

בדירת מלון בפריז, באחד הערבים בסביבות 1880, ישב מרק טוויין עם בנותיו הצעירות, והן ביקשו ממנו לספר להן סיפור. לאחר שבחרו בתמונה מירחון כנקודת מוצא, התחיל טוויין לספר להן אגדה על נער עני ששמו ג'וני, המקבל כמה זרעים של צמח קסום ויוצא להציל נסיך שנחטף. לאחר מכן שירבט טוויין טיוטה גולמית של המעשייה, אך הסיפור נותר בלתי-גמור. עד עכשיו. הטיוטה התגלתה לפני כמה שנים בארכיונים של מרק טוויין שבאוניברסיטת קליפורניה בברקלי, וכיום, כעבור יותר ממאה שנה, היא קורמת עור וגידים: על-פי קווי המתאר הכלליים שהותיר טוויין, כתב פיליפ סטד סיפור המנסה להשלים את החסר, ובתוך הסיפור שזר גם תיאור של מפגש דמיוני בינו לבין מרק טוויין.


 
 
 
 
 

List with 0 items

     

Maybe you will also be interested in …

חתול גדול חתול קטן

ספריית פיג'מה לקטנטנים. חתול גדול, חתול קטן, חתול אמיץ, חתול פחדן. עשרים ושניים חתולים לילדים בחיתולים.

more information

שלוש מכשפות שמנמנות

בבית מוזר על גדות נהר גרות שלוש מכשפות שמנמנות, בכל יום הן מסדרות יחד את הבית ומטפלות בחיות ומתכננות איזו ארוחה יבשלו היום. אבל יום אחד הכל משתבש. קראו את הספור וראו מה קורה כשכל אחת מהן מחליטה לעשות ככל העולה על רוחה ולא לספר על כך לאחיותיה. ובסוף הספר הפתעה: קינוח טעים שכל ילד יכול להכין. משולב ברייל ודפוס. הכותר בפורמט משולב, נמכר למנו...

more information

הפיל שרצה להיות הכי

כל הפילים האפורים היו שמחים ומאושרים, חוץ מפילון אשר אמר: אפור זה צבע מכוער! אך מה קרה כשהציפור כיסתה את פילפיל האפור בשלל צבעים מסנוורים? ומה אמרו האחרים?

more information

השקופים חוק מס’ 4: אל תתערב!

עמשא חברי ואני, שהגענו אליכם מעולם הרוחות, כבר היינו צריכים להתמצא בענייני המאה ה-21. הבעיה היא שאף אחד לא הכין אותנו לאפשרות שבבית-הספר יטילו עלינו פרויקט חברתי, שבמסגרתו עלינו לעשות מעשים טובים למען הקהילה. החלטתי שמעשה טוב יכול להיות עזרה לינון, שהוא כמו אח שלי. אמנם הוא לא יתום או אלמנה או גר בארץ, וגם אי אפשר להגיד עליו שהוא "קהילה",...

more information